La formación y divulgación en salud está experimentando una rápida transformación hacia modelos digitales, personalizados y accesibles, tanto para profesionales sanitarios como para pacientes y población general. Sin embargo, gran parte de esta actividad continúa desarrollándose mediante herramientas y plataformas independientes, generando una experiencia fragmentada y una elevada dependencia de soluciones tecnológicas de terceros.

MiriamGine HUB ha identificado la oportunidad de evolucionar hacia un ecosistema digital propio de formación sanitaria, capaz de centralizar conocimiento especializado, contenidos, programas formativos y la relación con los usuarios dentro de un mismo entorno.

La incorporación de inteligencia artificial abre además la posibilidad de superar los modelos tradicionales de formación online, avanzando hacia experiencias de aprendizaje más personalizadas, dinámicas e interactivas, capaces de adaptarse al perfil, necesidades y evolución de cada usuario.

Este contexto plantea la necesidad de desarrollar una solución tecnológica propia, escalable y especializada en el ámbito sanitario, que permita transformar el conocimiento experto en una experiencia formativa inteligente y con potencial de crecimiento y aplicación futura a otros profesionales y organizaciones del sector.

El reto consiste en desarrollar una solución tecnológica inteligente y adaptativa capaz de personalizar de forma dinámica los itinerarios de aprendizaje en el ámbito sanitario, utilizando Inteligencia Artificial para interpretar la evolución, necesidades y comportamiento de cada usuario y, a partir de ello, recomendar contenidos, adaptar recorridos formativos y proporcionar acompañamiento durante todo el proceso de aprendizaje.

La solución deberá ser capaz de:

* adaptar contenidos e itinerarios formativos al perfil, nivel de conocimiento y evolución de cada usuario;
* recomendar de forma inteligente contenidos, recursos y acciones formativas en función de sus necesidades;
* incorporar un sistema de asistencia basado exclusivamente en contenidos y conocimiento previamente validados, que permita resolver dudas dentro de un entorno controlado y fiable;
* realizar seguimiento del aprendizaje y generar información útil sobre progreso, participación, interacción y resultados;
* diferenciar de forma clara los contenidos, niveles de profundidad y experiencias dirigidas a profesionales sanitarios frente a aquellas destinadas a pacientes y población general;
* garantizar la trazabilidad, seguridad, privacidad y adecuada gobernanza de la información utilizada por los sistemas de Inteligencia Artificial;
* integrarse con las herramientas digitales necesarias para la gestión y prestación de la actividad formativa;
* disponer de una arquitectura escalable, modular e interoperable que permita incorporar nuevas funcionalidades y extender su aplicación futura a otros programas, usuarios y entidades del ámbito sanitario.

La principal restricción del reto será conseguir que estas capacidades funcionen de forma integrada, segura y automatizada, manteniendo al mismo tiempo una experiencia de usuario sencilla y garantizando que la Inteligencia Artificial opere sobre conocimiento validado y dentro de los límites propios de un entorno sanitario.